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Ago 10, 2018 / 09:35
Riqueza cultural… ignorada
Riqueza cultural… ignorada
Ciudad de México.- En el marco del Día Internacional de los Pueblos Indígenas, se presentó el estudio El Panorama Educativo de la Población Indígena y Afrodescendiente, realizado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), que advierte sobre las carencias y retos en la materia.

Sylvia Schmelkes del Valle, consejera de la Junta de Gobierno del INEE, destacó que los resultados del estudio revelan la urgencia de que el sistema educativo nacional aborde, con criterios de equidad y atención a la diversidad, la educación de la población mexicana, y también para que mejore sustancialmente la calidad de la atención educativa destinada a la población indígena.

Al respecto, Paola Gómez, oficial nacional de Educación de Unicef México, aseguró que “los niños, niñas y adolescentes indígenas y afrodescendientes tienen, al igual que todos los niños del país y del mundo, el derecho a recibir una educación inclusiva y de calidad”, señaló.

En otro evento, Roberto Serrano, titular de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), informó que en lo que va de esta administración se ha atendido a cinco millones de indígenas; señaló que la educación, la garantía de acceso a derechos y a infraestructura, son aspectos que deben seguir fortaleciéndose.

24Horas.com

CD/YC

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